Candidata a Deputada Estadual

Professora Liana Lima

Número 55.321

Educadora • Gestora Pública • Liderança a Serviço de Rondônia

Uma trajetória construída entre a sala de aula e a gestão pública, unindo educação, planejamento estratégico e políticas sociais em defesa das pessoas.

Professora Liana Lima

“Política é servir.”

Sobre

Uma trajetória construída entre a sala de aula e a gestão pública

Professora Liana Lima

A família é a base de tudo: amor, apoio e inspiração.

Professora Liana Lima é Mestra em Educação pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), com trajetória que reúne experiência em educação, gestão pública, políticas sociais e planejamento estratégico — atuando tanto em sala de aula quanto em funções estratégicas da administração pública.

Iniciou sua carreira como professora da zona rural de Porto Velho, construindo uma sólida experiência na educação básica, e ao longo dos anos também lecionou em instituições como FATEC, SEDUC e SEMED. Servidora estatutária da Prefeitura de Porto Velho e servidora efetiva do Estado de Rondônia, consolidou sua atuação em importantes funções de gestão pública.

Foi Secretária Adjunta da SEAS (Secretaria de Estado de Assistência Social), com participação na gestão de políticas sociais voltadas ao atendimento da população, e Superintendente Regional de Educação de Porto Velho, coordenando ações educacionais, apoio às escolas e fortalecimento da qualidade do ensino.

Atualmente, atua como Assessora Técnica do Instituto Estadual de Desenvolvimento da Educação Profissional de Rondônia (IDEP), com atuação estratégica no desenvolvimento de projetos e políticas relacionadas à educação pública, defendendo a educação profissionalizante — por meio de cursos técnicos e cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) — como caminho de oportunidades para os jovens rondonienses.

Gestão Educação Planejamento Estratégico
Trajetória Acadêmica

Formação

01

Técnica em Administração e Contabilidade

Brasília/DF

02

Pós-graduação em Gerenciamento e Administração Escolar

Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

03

Mestrado em Educação

Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Professora na zona rural e na rede pública

Início de carreira na educação básica em Porto Velho, com atuação também na FATEC, SEDUC e SEMED.

Servidora pública de carreira

Servidora estatutária da Prefeitura de Porto Velho e servidora efetiva do Estado de Rondônia.

Secretária Adjunta da SEAS

Participação na gestão de políticas sociais voltadas ao atendimento da população.

Superintendente Regional de Educação de Porto Velho

Coordenação de ações educacionais, apoio às escolas e fortalecimento da qualidade do ensino.

Assessora Técnica do IDEP

Atuação estratégica no desenvolvimento de projetos e políticas de educação pública em Rondônia, defendendo a educação profissionalizante por meio de cursos técnicos e cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC).

“Mandato é missão, não privilégio.”

Posicionamento

Valores e princípios

Uma liderança baseada em ética, competência, responsabilidade, escuta e compromisso com as pessoas.

Ética Honestidade Justiça Solidariedade Respeito à dignidade humana Responsabilidade Diálogo Escuta Empatia Compromisso com o próximo Combate à corrupção Serviço à população

Fé e vida pública

A fé faz parte dos valores pessoais da Professora Liana Lima e é fonte de inspiração para sua conduta — mas o Estado é laico, e é assim que ela exerce a vida pública.

  • Nenhuma religião deve ser imposta;
  • Pessoas de fé podem e devem participar da vida pública;
  • A fé deve ser fonte de valores, e não instrumento de poder;
  • Quem exerce uma função pública deve representar toda a população, independentemente de religião;
  • Fé não substitui competência; competência não substitui ética.

Valores como honestidade, justiça, solidariedade, compaixão, responsabilidade e serviço ao próximo orientam sua apresentação pública.

Representatividade

Liderança feminina

O fortalecimento da participação das mulheres nos espaços de decisão é uma das pautas de identidade da Professora Liana Lima.

  • Maior participação das mulheres nos espaços de decisão;
  • Valorização da experiência feminina na administração pública;
  • Preparação e competência como fundamentos da liderança;
  • Representatividade feminina;
  • Enfrentamento do preconceito e da violência política;
  • Incentivo para que mulheres participem de conselhos, associações, escolas, igrejas, projetos sociais e da vida pública.

Competências que orientam sua liderança

Escuta Empatia Organização Diálogo Sensibilidade Administração de conflitos
Propostas para a Educação

Trabalho, educação e oportunidades para transformar vidas

Propostas que equilibram as necessidades locais e municipais com as competências legislativas do Estado — com foco em fiscalização, criação de leis e destinação de recursos via emendas. São diretrizes de atuação, não realizações já executadas.

Fiscalização Criação de Leis Destinação de Recursos e Emendas
1

Ensino Médio Técnico e Profissionalizante

Hubs de Inovação Regional

Criar centros técnicos focados nas vocações econômicas de cada região — como agronegócio, tecnologia da informação e logística — garantindo que o jovem saia da escola com uma profissão definida.

Parcerias com o Setor Privado

Incentivar empresas a adotarem laboratórios em escolas estaduais em troca de benefícios fiscais, permitindo que os alunos aprendam utilizando equipamentos modernos.

2

Infraestrutura e Tecnologia Escolar

Reforma e Modernização das Unidades

Propor um cronograma de renovação física das escolas, com foco em acessibilidade, eficiência energética e criação de espaços de convivência mais humanos e funcionais.

Conectividade Total

Trabalhar para garantir que todas as escolas estaduais tenham internet de alta velocidade e dispositivos para os alunos, tratando a inclusão digital como direito básico de aprendizagem.

3

Valorização e Capacitação Docente

Programa de Formação Continuada

Oferecer bolsas e parcerias com universidades para que professores da rede estadual possam cursar pós-graduações e mestrados voltados a novas metodologias de ensino.

Apoio à Saúde Mental

Implementar centros regionais de apoio psicológico exclusivo para profissionais da educação, visando reduzir o burnout e o afastamento médico.

4

Educação Integral e Cidadania

Ampliação das Escolas de Tempo Integral

Legislar pela expansão progressiva da jornada escolar, incluindo atividades de liderança, artes, esportes e educação financeira.

Cidadania na Escola

Criar projetos de lei que incluam no currículo transversal temas como ética, direitos humanos, funcionamento das instituições políticas e preparação do jovem para a vida democrática.

Fiscalizar. Legislar. Destinar recursos. Transformar vidas.

Redes Sociais

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